Esta monografia trata de um estudo sobre o ensino de artes visuais e música na contemporaneidade, sua história, bem como a sua relação com o espaço da escola de arte, visando oferecer o apoio necessário ao pesquisador para o projeto arquitetônico. Através de análises de quatro obras de arquitetura correlatas, sendo três exemplos internacionais e um nacional, interpretação da realidade do cenário da arte contemporânea e música em Curitiba, da Escola de Música e Belas Artes do Paraná, berço de grandes artistas paranaenses carente de novos espaços para suas atividades, e do local de implantação do projeto, que busca ser uma resposta à lacuna cultural entre o grande público e a arte e música acadêmica, bem como gerar um espaço de profusão das artes visuais e música no centro de Curitiba, relacionando-se espacialmente com as áreas de influência dos centros artísticos centrais da cidade e com a movimentação de público.